Page 4 - Bengkulu-Sang Piatu Menjadi Raja

Kata Pengantar

Karya sastra tidak hanya rangkaian kata demi kata, tetapi berbicara tentang
kehidupan, baik secara realitas ada maupun hanya dalam gagasan atau cita-cita manusia.
Apabila berdasarkan realitas yang ada, biasanya karya sastra berisi pengalaman hidup,
teladan, dan hikmah yang telah mendapatkan berbagai bumbu, ramuan, gaya, dan
imajinasi. Sementara itu, apabila berdasarkan pada gagasan atau cita-cita hidup, biasanya
karya sastra berisi ajaran moral, budi pekerti, nasihat, simbol-simbol filsafat (pandangan
hidup), budaya, dan lain sebagainya yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Kehidupan
itu sendiri keberadaannya sangat beragam, bervariasi, dan penuh berbagai persoalan serta
konflik yang dihadapi oleh manusia. Keberagaman dalam kehidupan itu berimbas pula
pada keberagaman dalam karya sastra karena isinya tidak terpisahkan dari kehidupan
manusia yang beradab dan bermartabat.

Karya sastra yang berbicara tentang kehidupan tersebut menggunakan bahasa
sebagai media penyampaiannya dan seni imajinatif sebagai lahan budayanya. Atas dasar
media bahasa dan seni imajinatif itu, sastra bersifat multidimensi dan multiinterpretasi.
Dengan menggunakan media bahasa, seni imajinatif, dan matra budaya, sastra
menyampaikan pesan untuk (dapat) ditinjau, ditelaah, dan dikaji ataupun dianalisis dari
berbagai sudut pandang. Hasil pandangan itu sangat bergantung pada siapa yang meninjau,
siapa yang menelaah, menganalisis, dan siapa yang mengkajinya dengan latar belakang
sosial-budaya serta pengetahuan yang beraneka ragam. Adakala seorang penelaah sastra
berangkat dari sudut pandang metafora, mitos, simbol, kekuasaan, ideologi, ekonomi,
politik, dan budaya, dapat dibantah penelaah lain dari sudut bunyi, referen, maupun ironi.
Meskipun demikian, kata Heraclitus, “Betapa pun berlawanan mereka bekerja sama, dan
dari arah yang berbeda, muncul harmoni paling indah”.

Banyak pelajaran yang dapat kita peroleh dari membaca karya sastra, salah satunya
membaca cerita rakyat yang disadur atau diolah kembali menjadi cerita anak. Hasil
membaca karya sastra selalu menginspirasi dan memotivasi pembaca untuk berkreasi
menemukan sesuatu yang baru. Membaca karya sastra dapat memicu imajinasi lebih lanjut,
membuka pencerahan, dan menambah wawasan. Untuk itu, kepada pengolah kembali
cerita ini kami ucapkan terima kasih. Kami juga menyampaikan penghargaan dan ucapan
terima kasih kepada Kepala Pusat Pembinaan, Kepala Bidang Pembelajaran, serta Kepala
Subbidang Modul dan Bahan Ajar dan staf atas segala upaya dan kerja keras yang dilakukan
sampai dengan terwujudnya buku ini.
Semoga buku cerita ini tidak hanya bermanfaat sebagai bahan bacaan bagi siswa
dan masyarakat untuk menumbuhkan budaya literasi melalui program Gerakan Literasi
Nasional, tetapi juga bermanfaat sebagai bahan pengayaan pengetahuan kita tentang
kehidupan masa lalu yang dapat dimanfaatkan dalam menyikapi perkembangan kehidupan
masa kini dan masa depan.
Jakarta, Juni 2016
Salam kami,

Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum.

I